Excursiones a conocimientos previos

Excursion

¿Es relevante para un profesor que un alumno que esté aprendiendo a sumar monomios tenga que repasar cómo se suma? Nosotros entendemos que sí. Por este motivo vamos a incluir en nuestro producto información para los docentes en este sentido.

En base a los análisis que estamos realizado y a la organización de los objetivos de aprendizaje, los profesores podrán conocer en qué momento los estudiantes se han salido de forma abrupta del contexto de aprendizaje en el que se encuentran. Es decir, cuándo y dónde han realizado una excursión para repasar conocimientos previos. Ah, y cómo…

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